[광주=광주타임즈]기지윤 기자=올해 초등학교 6학년 학생들이 배울 국정 사회 교과서에서 5·18민주화운동 관련 내용 중 계엄군 사진과 용어가 사라지고 일부 내용이 왜곡된 것에 대해 5월 단체 등이 대책위원회를 구성하고 교과서 전량 폐기와 내용 수정을 촉구했다.

대책위는 수정 요구가 받아들여지지 않을 경우 교육부를 상대로 민·형사상 소송 등을 검토할 예정이다.

5·18기념재단과 5월 3단체(유족회·부상자회·구속부상자회), 광주시민단체협의회, 광주기독교교회협의회, 광주불교연합회, 원불교 광주교구, 천주교광주대교구, 호남사학회, 전남대 5·18연구소로 구성된 '초등 6학년 국정 사회교과서 왜곡 광주대책위원회'는 10일 오전 광주시의회 3층 브리핑룸에서 기자회견을 열고 교육부의 5·18 역사 왜곡을 규탄했다.

대책위가 문제를 삼은 교과서 내용은 '1980년 5월 18일, 광주에서는 민주주의의 회복을 요구하는 대규모 시위가 일어났다. 전두환을 중심으로 한 일부 군인들은 군대를 동원해 이를 폭력적으로 진압했고 이 과정에서 많은 희생자가 발생했다. 5·18민주화운동은 아시아 여러 나라가 민주화를 이루는 데에도 영향을 주었다'는 부분이다.

대책위는 이 내용만으로는 5·18이 왜 일어났는지, 시민들이 참여한 대규모 시위가 왜 장기간 전개됐는지를 이해할 수 없고, 우리 사회 민주화 성과인 5·18의 역사적 의의마저 축소·왜곡하고 있다고 지적했다.

이들은 "5·18이 전두환을 중심으로 한 신군부의 권력욕에 의한 5·17 계엄 확대 때문에 일어났다는 내용이 빠졌다"며 "교과서에는 마치 광주에서 대규모 시위가 일어나 신군부가 군대를 동원해 폭력 진압한 것으로 표현됐는데 이는 사실 관계를 뒤바꿔 기술한 것"이라고 설명했다.

이어 "역사책으로 5·18을 첫 경험하는 미래 세대에게 그 의미가 잘못 전달될 것이 심히 우려된다"고 밝혔다.

대책위는 또 "민주주의를 지키기 위한 시민들의 자발적 저항을 단지 시위로 서술해 그 숭고한 참여와 거룩한 희생을 왜곡하고 있다"며 "또 유네스코 세계기록유산으로 등재된 5·18의 역사적 의의를 광주와 아시아 지역으로 한정하며 의미를 축소시켰다"고 지적했다.

이들은 "교육부가 집필과 검인 과정에서 마치 군사작전처럼 비밀리에 처리해 이런 오류들을 짚지 못한 것은 직무유기"라며 "집필진을 공개한 뒤 서술한 내용이 맞는지 검증 단계를 거쳐야 하는데 이러한 절차를 모두 무시했다"고 비판했다.

이어 "5·18에 대한 초등 교과서의 왜곡·축소를 국내외에 알리고 개선을 촉구하며 기필코 올바른 교과서가 기술될 수 있도록 만들겠다"고 덧붙였다.

대책위는 초등학교 교과서 6학년 사회교과서의 전량 회수 및 폐기, 5·18 관련 내용 수정·보완 등을 교육부에 요구하고 광주시와 전남도, 광주시·전남도교육청에는 대책위에 힘을 실어줄 것을 촉구했다.

오는 14일 광주시교육청, 16일에는 광주시를 중심으로 대책 회의를 열고 앞으로 대응방안을 논의할 예정이다. 교육부를 상대로 한 민·형사상 소송도 검토 중인 것으로 전해졌다.

한편 앞서 5월 단체는 "현재 권력에 편승해 시대를 거꾸로 되돌리려는 잘못된 발상"이라고 지적한 바 있다.